BONNES PRATIQUES D’EDUCATIONN ENVIRONNEMENTALE

Dépoldérisation de l’Île Nouvelle

L’Île Nouvelle, située dans l’estuaire de la Gironde, était anciennement dédiée à la viticulture puis à la maïsiculture. Le Conservatoire du littoral et le département de la Gironde, ont mis en place un projet visant à reconnecter cette île endiguée à son environnement estuarien, et renaturer les friches agricoles par une dépoldérisation naturelle. Le projet doit permettre de restaurer un marais intertidal et d’accueillir une diversité d’espèces faunistiques et floristiques.

Programme de sciences participatives pour mesurer de la qualité de l’air avec réseaux capteurs en foyers témoins

La problématique de la qualité de l’air est directement en lien avec le changement climatique. La qualité de l’air en zone montagne est contre toute attente d’un niveau médiocre voire même très mauvaise à certains moments de l’année. L’action vise à créer et animer un réseau d’observateurs hébergeant un capteur d’air de microparticules.

A la rencontre des derniers glaciers pyrénéens

Sortie en montagne suivie d’une journée d’échange sur des retours d’expériences à destination des élus et sociaux professionnels. La sortie part à la rencontre du glacier du Taillon (Gavarnie) et la journée en salle propose des témoignages d’acteurs déjà en phase d’adaptation de leurs pratiques face au changement climatique.

Agotzenea. Espace éco-éducatif. Projets intégraux durables

Agotzenea est un projet éco-éducatif dont l’épine dorsale est un espace de démonstration construit avec des critères et des techniques de bioconstruction. Le bâtiment profite des matériaux et des ressources naturelles de son environnement. Il génère sa propre énergie, stocke et réutilise l’eau de pluie, purifie ses eaux grises et produit des aliments de manière durable. Il a une consommation presque nulle.